Capacités
Éducation, culture et sciences
Des lieux d’apprentissage, de création et de culture scientifique ouverts à plusieurs générations et reliés aux enjeux du quartier.

Nouveau modèle urbain · La vision prend forme
Pour NOVASCEND, connecter une ville signifie relier les habitants, les quartiers, les services et les institutions, avec ou sans écran. Ces liens visent à renforcer la citoyenneté, la justice sociale et le bien-être, tout en soutenant l’activité locale et un usage responsable des ressources.
Du projet à la ville vécue
Pour passer de l’ambition à la ville vécue, NOVASCEND relie quatre échelles : les besoins des habitants, les lieux et les réseaux qui y répondent, les microservices qui accompagnent les parcours, et les équipes qui assurent le service dans la durée. La carte, le catalogue et les scènes qui suivent illustrent cette vision cible. Ses effets devront être vérifiés avec les habitants et les partenaires locaux.
La ville au quotidien
Apprendre ouvre des possibilités d’entreprendre ; participer aide à identifier les besoins ; expérimenter peut transformer une idée en solution utile.
Capacités
Des lieux d’apprentissage, de création et de culture scientifique ouverts à plusieurs générations et reliés aux enjeux du quartier.
Activité
Des espaces où prototyper, réparer, produire, coopérer et développer des activités génératrices de revenus.
Décision
Des dispositifs pour proposer, débattre, décider et suivre les transformations des espaces et des services communs.
Liens
Des possibilités de transmission, d’entraide et de participation adaptées aux âges, aux situations et aux capacités de chacun.
Ressources
Réduire les déchets, réparer, réemployer, préserver les sols et l’eau, et étudier les effets réels des solutions adoptées.
Qualité de vie
Améliorer l’accès aux services, les déplacements et les lieux de rencontre, avec une attention à la sécurité et au bien-être.
Sous les services
Le projet urbain envisagé prendrait appui sur les usages et le territoire : les outils numériques viendraient soutenir cette organisation, sans s’y substituer.
Point de départUn besoin exprimé dans le quartier
Relier habitat, activités, équipements et espaces verts en tenant compte des droits fonciers et des risques climatiques.
Prévoir ensemble eau, énergie, déplacements et télécommunications pour rendre les services accessibles et fiables.
Définir qui entretient, qui intervient, qui vérifie et comment les habitants sont informés et peuvent faire entendre leurs besoins.
Réponse à éprouverUn service accessible et suivi dans la durée
Du projet au service rendu
À chaque passage, les décisions et les essais avec les usagers peuvent faire évoluer le projet.
Scénarios prospectifs
La carte fictive situe 24 microservices choisis dans le catalogue cible, trois par famille, ainsi que cinq équipements cités dans le modèle opérationnel P4 : centre d’exploitation urbain, poste électrique, traitement de l’eau potable, station d’épuration et centre de tri. Le menu « Scénarios » raconte sept parcours entre habitants, équipes et équipements ; les sept scènes illustrées plus bas montrent d’autres usages. Les bâtiments et leurs emplacements restent illustratifs ; les documents P4 sont des projets à valider.
01 · Le quartier civique
02 · Les lieux partagés
03 · La lisière productive
La carte interactive les situe dans une ville fictive. Cette liste reste disponible si la carte ne se charge pas.
Les intitulés français reprennent le texte du catalogue lorsqu’il existe ; celui de « Programmes pour startups et talents » est une traduction éditoriale. Les lieux, liaisons et usages situés dans l’image sont des hypothèses d’implantation. La présence d’un service sur la carte ne signifie pas qu’il dispose déjà d’une procédure d’exploitation validée. Le catalogue ne mesure ni déploiement ni fréquentation.
Le recensement des microservices
Le nouveau catalogue cible réunit 1 355 entrées. Parmi elles, 923 services pour les publics et partenaires sont présentés en huit familles éditoriales ; 432 autres entrées concernent notamment le socle, les opérations et le pilotage. Les surfaces et pourcentages se rapportent seulement aux 923 services visualisés. Aucun chiffre ne mesure un déploiement ou un usage réel.
Revenir à la carte des vingt-quatre services ↑
La répartition chiffrée est temporairement indisponible. Les familles de services restent présentées ci-dessous.
01 · Parcours de vie
Faciliter l’arrivée, l’accès au logement, les démarches et les moments importants de la vie.
Exemples : résidence, installation, logement, documents et services personnels.
02 · Bien-être
Relier prévention, soins, sécurité et accompagnement des personnes et des familles.
Exemples : santé, urgences, protection sociale, nutrition et services aux aidants.
03 · Savoirs et création
Ouvrir l’accès aux savoirs, aux pratiques culturelles et aux compétences tout au long de la vie.
Exemples : éducation, culture, sciences, formation et transfert de technologie.
04 · Activité locale
Soutenir les commerces, les entrepreneurs et les services qui font vivre l’économie de proximité.
Exemples : commerce local, services aux entreprises, fournisseurs et emploi.
05 · Production et échanges
Connecter les lieux de production, les chaînes de valeur, les infrastructures et les mobilités.
Exemples : filières industrielles, construction, transport, agriculture et export.
06 · Ressources communes
Améliorer la gestion collective des ressources et réduire les pressions sur les milieux.
Exemples : énergie, eau, déchets, bâtiments, climat et économie circulaire.
07 · Institutions et droits
Rendre les services publics plus accessibles, soutenir la participation et protéger les droits.
Exemples : e-administration, gouvernance civique, justice, inclusion et information publique.
08 · Coopération et confiance
Faire coopérer les acteurs, mobiliser les financements et rendre les engagements vérifiables.
Exemples : finance, données, partenaires, régulateurs et contrôleurs indépendants.
À explorer ensuite
Survolez un repère pour afficher la description du service qu’il illustre. Au clavier, utilisez Tab ; sur écran tactile, touchez le repère.
Images prospectives générées, non documentaires. Les repères illustrent des usages, des lieux ou des équipements associés aux services du catalogue ; ils ne désignent pas les personnes ou les objets comme des microservices. Les intitulés et identifiants du catalogue figurent sous chaque scène. Aucun service n’est présenté comme déjà déployé.
Le fonctionnement au quotidien
Quand le robinet d’Amina cesse de couler, son signalement rejoint le centre d’exploitation urbain. L’équipe vérifie l’alimentation depuis le traitement de l’eau, situe la conduite en défaut et organise la réparation. Cet exemple prospectif simplifie des procédures d’exploitation encore en brouillon.
Exemple prospectif · Coupure d’eau · brouillon
Le robinet ne coule plus. Amina signale la panne au guichet, par téléphone ou en ligne. Le centre d’exploitation reçoit son dossier ; un capteur peut aussi confirmer la baisse de pression.
L’équipe vérifie que l’installation de traitement alimente toujours le réseau. Les mesures de pression aident ensuite à situer la conduite en défaut.
Le centre transmet la zone à vérifier. Les agents sécurisent les lieux, confirment le diagnostic et réparent la conduite.
La supervision indique le retour de pression ; Amina confirme que l’eau coule de nouveau chez elle.
La cause et les travaux sont expliqués. Si la panne revient, Amina peut rouvrir son dossier sans repartir de zéro.
Si le problème persiste, un habitant ou l’exploitant peut rouvrir le suivi.
Les effets recherchés
Les effets dépendront des choix de conception, des partenariats locaux et de l’accès réel aux services. La vision donne un cap ; elle ne préjuge pas des résultats.
Des parcours plus simples entre logement, santé, apprentissage, mobilité et démarches ; davantage de possibilités de participer et d’accéder aux services près de chez soi.
Des liens plus directs entre compétences, commerces, entrepreneurs, fournisseurs et lieux de production, afin de soutenir l’activité et la création de valeur dans les territoires.
Des services pensés pour mieux suivre les ressources, prévenir le gaspillage, réparer et réemployer, puis mesurer les effets des choix réalisés.
Une coopération plus lisible entre habitants, collectivités, organisations et entreprises, avec des responsabilités et des résultats qui peuvent être suivis.
Évaluation à construire
Des questions pour définir de futurs indicateurs avec les acteurs locaux.
Continuité de l’eau et de l’énergie.
Délai de traitement des incidents.
Emploi et achats locaux.
Consommation d’eau, d’énergie et de matières.
Retours recueillis et suites données.
Indicateurs envisagés : leurs définitions, leurs valeurs de départ et leurs résultats restent à établir avec les acteurs locaux. Ils pourraient faire l’objet d’une restitution publique.
Une ville distribuée
Les équipements ci-dessous sont des dispositifs envisagés. Leur forme, leur financement et leur localisation devront être définis avec les habitants et les partenaires compétents.
Transformer une idée en prototype avec des outils, des compétences et des matériaux accessibles.
Habitants et professionnels pourraient tester un service, donner leur avis dans leur langue, puis voir ce qui a été modifié avant une éventuelle extension.
Relier culture, sciences, formation et transmission intergénérationnelle.
Rendre visibles les propositions des habitants et organiser la délibération.
Principe de conception
Le smartphone peut donner accès à certains services, mais il ne peut être l’unique porte d’entrée. Les dispositifs devront être pensés aussi pour les personnes peu connectées ou peu familières du numérique.
Des lieux et des médiateurs dans les quartiers pour apprendre, proposer et accéder aux services.
Une application Web peu exigeante, éventuellement utilisable hors connexion pour certaines fonctions, pourrait être étudiée.
SMS, USSD ou voix pourraient être envisagés lorsque cela répond aux usages et aux contraintes techniques réels.
Conditions de confiance
La conception devrait aussi protéger les droits fonciers et les données personnelles, anticiper les risques climatiques, encadrer les capteurs et la surveillance, et prévoir des voies de recours. Les règles, les responsables et les contrôles resteraient à définir avec les acteurs concernés.
Du lieu à la trajectoire
Ce qui compte n’est pas qu’un quartier possède un atelier ou une plateforme. Ce qui compte est ce qu’une personne peut apprendre, créer et changer grâce à eux.